錦旗傳謝意師愛暖人心
7月24日，金領(lǐng)大廚邵寶營(yíng)的家長(zhǎng)走進(jìn)校園，向班主任王根紅老師送上錦旗，感謝王老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，入學(xué)以后孩子的改變讓他們心中備受感動(dòng)與驚喜！
寶營(yíng)作為一名新生，入學(xué)半個(gè)多月的時(shí)間，在平日的交流中，父母就已經(jīng)感受到孩子入學(xué)之后莫大的改變，他們知道這其中一定離不開老師的諄諄教導(dǎo)。
見到老師時(shí)候，寶營(yíng)的父親緊握著王老師的雙手說(shuō)道：“孩子已經(jīng)很多年沒有主動(dòng)跟自己交流過(guò)，聊天，說(shuō)說(shuō)心里話這樣的事情也基本沒有，在孩子來(lái)到學(xué)校之后，那天突然接到孩子打過(guò)來(lái)視頻，講了講在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，我心中特別的驚喜！能感受到孩子在對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度上還有性格上都有所改變，真的特別高興！”寶營(yíng)爸爸講述在我們聽起來(lái)可能只是一件小事，但是在父母眼中，這樣的改變對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常的珍貴，因?yàn)樗麄兛吹降氖且欢浠ㄕ跐M滿的盛開。
看到學(xué)子進(jìn)步，為欣慰的就是班主任老師。王老師在我校已經(jīng)擔(dān)任了多年的班主任工作，他關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、嚴(yán)于律己，在班級(jí)教育教學(xué)管理中一直摸索著不斷前行。王老師說(shuō)教育就像在一個(gè)百花園中一樣，教師要因材施教，用愛呵護(hù)每一位學(xué)生，用“心”澆灌每一位學(xué)生。讓學(xué)生的每一天都是自信的、陽(yáng)光的、快樂的。
我們常說(shuō)：教師是陽(yáng)光下光輝的職業(yè)。何其有幸，王老師能用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了來(lái)自家長(zhǎng)們的贊許和肯定。一面錦旗，滿含著信賴，包含著認(rèn)可。一份耕耘，一份收獲，孩子回饋我們的笑容和歡喜，是對(duì)老師辛勤付出的莫大鼓勵(lì)。
一面面錦旗，是家長(zhǎng)們的心聲，是家長(zhǎng)們對(duì)王老師工作的贊揚(yáng)，更是對(duì)王老師用愛與責(zé)任教育的認(rèn)可。不是王老師，在河北新東方烹飪技工學(xué)校，我們的每一位老師都將秉承著“愛與責(zé)任”的教育理念，在家長(zhǎng)的謝意與激勵(lì)中進(jìn)一步教學(xué)質(zhì)量，以更高的工作熱情和責(zé)任心去履行教育事業(yè)，讓感動(dòng)與驚喜常在！
