職業(yè)院校怎么選
擇校指南
2023年只剩一個(gè)多月的時(shí)間了
成績(jī)不理想的學(xué)生
就開(kāi)始糾結(jié)
究竟是繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課還是去學(xué)一門(mén)技術(shù)？
這些都是需要思考的
面對(duì)擇校難如此大的壓力
究竟該如何選擇
一所的職業(yè)學(xué)校呢
近年來(lái)，大力發(fā)展和扶持職業(yè)教育，職業(yè)教育大有可為，職業(yè)教育給了孩子們另一條通往夢(mèng)想的道路。那么，到底什么才是好的職業(yè)教育，又如何挑選好的職業(yè)學(xué)校呢？
01、職業(yè)教育的現(xiàn)狀
在市場(chǎng)和政策大環(huán)境的大好形勢(shì)下，職業(yè)教育越來(lái)越受重視。當(dāng)今技術(shù)工種的人群，對(duì)的要求也水漲船高，有些技術(shù)人才的工資甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了白領(lǐng)！
02、職業(yè)教育與普通教育同樣重要
職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)王繼平表示，職業(yè)教育是一種教育類型，與普通教育具有同等重要地位。
當(dāng)前，我國(guó)職業(yè)教育還面臨著社會(huì)認(rèn)識(shí)存在偏差，技術(shù)技能人才發(fā)展的渠道窄等眾多問(wèn)題。王繼平強(qiáng)調(diào)，須深刻把握職業(yè)教育面臨的形勢(shì)任務(wù)，站位全局、落實(shí)政策、解決問(wèn)題，推動(dòng)新時(shí)代職業(yè)教育不斷發(fā)展。
如何選擇好的職業(yè)院校
01、好學(xué)校-素質(zhì)教育不可少
河北新東方烹飪技工學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞的發(fā)展。家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)、技能、校園晚會(huì)以及各類文體活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)好技術(shù)的同時(shí)發(fā)展。
心中有光正青春
02、好學(xué)校-特色是關(guān)鍵
擇校時(shí)，排在位的一定是學(xué)校的性。我們上職業(yè)學(xué)校的目的就是學(xué)一門(mén)技術(shù)，有一技之長(zhǎng)將來(lái)。在選擇上，先是學(xué)生愿意學(xué)的；其次選學(xué)校的或；然后選擇技能性強(qiáng)的。
河北新東方緊跟市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)了中式烹飪、西式烹飪、中西式面點(diǎn)、形象設(shè)計(jì)、私人訂制小吃等熱門(mén)，旨在為社會(huì)不同人群的不同需求提供高質(zhì)量的職業(yè)技能教育。
03、好學(xué)校-教學(xué)方式是基礎(chǔ)
要關(guān)注學(xué)校的學(xué)習(xí)側(cè)，是以實(shí)操學(xué)習(xí)為主，還是以理論學(xué)習(xí)為主？實(shí)操教學(xué)為主能夠更好更快地提生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力，而理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生在技能實(shí)踐方面較為薄弱，未來(lái)也會(huì)略有遜色。
河北新東方的課堂模式是“實(shí)踐為主，理論為輔”，讓學(xué)員在實(shí)操中掌握技藝的精髓，真正從授之以魚(yú)轉(zhuǎn)化為授之以漁，讓學(xué)員掌握真技術(shù)，學(xué)到真本事。
04、好學(xué)校-師資團(tuán)隊(duì)很重要
擇校要關(guān)注職校老師是否具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資力量決定著學(xué)校的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也是學(xué)生能否把技術(shù)學(xué)扎實(shí)學(xué)透的關(guān)鍵。
河北新東方有優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，教師具備豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，讓他們?cè)诮虒W(xué)上對(duì)學(xué)子靈活地因材施教，豐富的與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彼此間的切磋與較量，讓他們不斷提升技藝，更加精益求精。
05、好學(xué)校-校園文化是靈魂
學(xué)校注重學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升，積極創(chuàng)建學(xué)生“課堂”。設(shè)立了音樂(lè)社、雕刻社、面塑社、裱花社等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生在技能學(xué)習(xí)之余放松身心、發(fā)展特長(zhǎng)、強(qiáng)健體魄、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
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