河北新東方融入餐飲企業(yè)的4D管理模式并結(jié)合產(chǎn)教融合3.0教學(xué)模式,構(gòu)建了更加實用、高效和互動的教學(xué)環(huán)境,產(chǎn)教融合定向班一直到家長和學(xué)生們的青睞。2024年夏秋季產(chǎn)教融合定向班名額有限,提前鎖定至關(guān)重要!
什么是產(chǎn)教融合定向班
產(chǎn)教融合定向班是學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行深度合作,基于企業(yè)真實需求而制定與學(xué)習(xí)同步的教學(xué)方式及人才培養(yǎng)方案,從而給企業(yè)輸送他們所需要的人才,它注重學(xué)生在校學(xué)習(xí)與社會實踐,注重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享,畢業(yè)通過考核后就能進(jìn)入優(yōu)質(zhì)的企業(yè)工作。
產(chǎn)教融合定向班從實際出發(fā),拉近了學(xué)生與企業(yè)之間的距離,實現(xiàn)以需促學(xué),學(xué)以致用,實現(xiàn)校企資源共享,為學(xué)生打造了一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)人生夢想的平臺。
河北新東方與諸多企業(yè)攜手共建產(chǎn)教融合教室,開設(shè)了產(chǎn)教融合定向班,在校就能學(xué)到真技術(shù),真本事。報讀了產(chǎn)教融合定向班的學(xué)子和家長都反饋很好,很受報名的家長和學(xué)子青睞。想要報讀定向班的學(xué)子,需要提前預(yù)約名額!
哪些人群適合報讀產(chǎn)教融合班
1、職高、中專、技校應(yīng)、往屆生;
2、職高、中專、技校想換學(xué)校換專業(yè)的學(xué)生;
3、職高輟學(xué)在外打工或待業(yè)在家的學(xué)生;
4、高職畢業(yè)想學(xué)習(xí)一門技術(shù)的學(xué)生;
5、在職工作者、外出打工者想換工作人群;
6、想學(xué)一門實用技術(shù)的退伍軍人。
為什么選產(chǎn)教融合定向班
PART.01 就業(yè)有幫扶
報讀河北新東方產(chǎn)教融合班的學(xué)生好就業(yè)嗎?產(chǎn)教融合定向班的學(xué)子在畢業(yè)合格后,可到定向企業(yè)就業(yè)。相比于普通班學(xué)子,定向班的學(xué)子在畢業(yè)之后的就業(yè)上和薪資上是有明顯優(yōu)勢的。尤其是在河北新東方,產(chǎn)教融合企業(yè)很多,學(xué)生的就業(yè)選擇也更多,能夠更好地滿足學(xué)生的就業(yè)需求。
PART.02 薪資有幫扶
在河北新東方產(chǎn)教融合定向班學(xué)出來后薪資怎么樣?企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合指導(dǎo)就業(yè),學(xué)生畢業(yè)也達(dá)到企業(yè)正式員工的用人標(biāo)準(zhǔn),技能過硬,企業(yè)重點培養(yǎng),在晉升途徑和發(fā)展機(jī)遇上也會優(yōu)于普通班級。
PART.03 企業(yè)來校授課
河北新東方產(chǎn)教融合定向班是怎么上課的?該班級實行實操為主,理論為輔的教學(xué)模式,老師示范演練,零基礎(chǔ)也能學(xué)會。合作企業(yè)注重學(xué)生培養(yǎng),共同制定產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)計劃,定期派遣企業(yè)高管、技術(shù)師資來校授課,使學(xué)生所學(xué)知識與企業(yè)接軌,上崗后更快適應(yīng)工作。
PART.04 優(yōu)先赴企業(yè)參觀實習(xí)
學(xué)校會定期組織產(chǎn)教融合定向班的學(xué)生前往企業(yè)參觀學(xué)習(xí),了解企業(yè)文化,感受工作環(huán)境,學(xué)習(xí)行業(yè)前沿技術(shù)。產(chǎn)教融合定向班的學(xué)生在畢業(yè)前優(yōu)先享受企業(yè)崗前強(qiáng)化訓(xùn)練,更快、更好地融入企業(yè),適應(yīng)工作崗位。